考查参赛者的教学活动设计能力、教案编写和课

2020-04-12 14:12栏目:教育

  为提高我校大学生的就业创业技能与美育实践能力,提升新时期儿童美术教育行业的整体师资水平,传播和普及社会美育,经研究,决定举办中国美术学院第二届“美美讲堂”儿童美术教育(线上)教学技能大赛,现将具体事宜通知如下:

  本届大赛采用线上参赛、评审的方式。大赛分初赛和复赛两个赛段,分在校生组和毕业生组两个组别。

  参赛内容:面向3-8岁年龄段的美术教育课程,参赛者注明课程适用年龄段即可。

  考查内容:1、通过编写教案和课件,考查参赛者的教学活动设计能力、教案编写和课件制作能力;2、通过拍摄、剪辑、制作不大于15 分钟的线上说课视频,考查参赛者的线上课程组织与教学能力。内容需包含:教学主题、适用年龄段、教学目的、课程难点、课程引导部分、实操步骤解析、课程总结等。

  作品格式:报名表、教案、课件、视频,均以常见的WPRD、PDF、PPT、MP4等常规、低版本格式保存。

  参赛方式:所有材料,一起放入文件夹,以“初赛+组别(在校生组/毕业生组)+姓名+课程名称”命名,打包为.rar压缩包,于4月25日前,发送至电子邮箱:。

  晋级方法:主办方将邀请业内专家组成评审组进行分组评选,在校生和毕业生组,各挑选6位选手入围复赛。

  复赛将采取命题方式进行,主办方会通知进入复赛的12位选手,根据已确定的复赛命题,自行进行在线视频格式,打包为.rar压缩包,以“复赛+组别(在校生组 /毕业生组)+姓名+课程名称”命名,于5月15日前,发送至主办方邮箱。主办方专家评审组将分组评选出获奖作品,并于5月30日前公布比赛结果。

  1. 大赛两个组别,各设立一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名,分别给予5000 元、3000 元、1000 元奖励。

  2. 优秀获奖者将聘为“美美讲堂”特聘讲师,为“美美讲堂”金牌讲师训练营授课。

  3. 优秀视频课程,可发布至“美美讲堂”社会美育课程在线. 各学院要广泛动员热爱儿童艺术教育、并有职业规划意识、创新创业潜质或创业实践经验的在校生和毕业生积极参赛,鼓励有创业指导经验的优秀教师担任指导工作。

  2. 声明:参赛作品需为原创,文责自负,作者享有作品的署名权、使用权,组委会有权使用作品进行图书出版、媒体报道、公开展览等公开展示,投稿则视为认可本声明。

  3. 大赛组委会拥有最终解释权。未尽事宜,可咨询:卓美红老师:87200059,汪丽苏老师:。

  塑造校园美境、实施校园美育、铸造校园美心。2019年4月19日下午,中国美术学院“美美讲堂”首届儿童美术教育教学技能大赛现场决赛在南山校区学术报告厅隆重举行。本次比赛由中国美术学院学工部、创业学院、美美讲堂主办,胡子妈妈美术中心协办。组委会共收到40余份教学课件参赛,经过初赛评选,共有12名参赛选手晋级决赛,展开终极角逐。

  中国美术学院学工部部长竺照轩、艺术管理与教育学院党总支副书记、副院长李梅、杭州市学军小学副校长、浙江省美术特级教师李勤、杭州市西湖区美术教研员、全国第六届中小学美术课堂教学评比一等奖获得者姜冰洁、杭州青少年活动中心美术主管、杭州市美协青少年分会副秘书长陈垚等出席决赛并担任大赛评委。

  入围决赛的在校生组与毕业生组共12个项目分别进行限时说课,由评委们现场打分。经过激烈角逐,大赛共产生一等奖2个,二等奖4个和三等奖6个。在校生组选手徐星濡、项晨露《善良的小虫虫》项目,毕业生组选手周丹静《皮影俱乐部》项目凭借生动富有感染力的现场说课和精彩的课程设计获得大赛一等奖。

  赛后,杭州青少年活动中心陈垚老师、杭州市学军小学李勤老师分别对在校生组和毕业生组做了精彩点评。评委老师对参赛选手的创造性给予了充分肯定,并对每位选手提出了建设性的意见和建议,特别是“物象背后有故事,技法背后有情感”的教学理念,使参赛选手以及到场旁听的美术教育工作者受益匪浅。校学工部还增聘了姜冰洁、陈垚两位老师为“美美讲堂”项目顾问,并颁发了聘书。

  大赛最后,由儿童美术教育机构胡子妈妈、达达鱼和艺笔艺画三家美院毕业生创业企业共同发起倡议并成立了“美美讲堂儿童美术教育联盟”。校学工部部长竺照轩,与三家发起单位代表人:胡子妈妈创始人齐琦、达达鱼创始人康洁、艺笔艺画创始人陆佳茜,共同为美美讲堂儿童美术教育联盟揭牌。期待联盟可以共享理念、整合资源,为提高中国美术学院大学生的就业创业技能与美育实践能力,提升儿童美术教育行业的整体师资水平,传播和普及社会美育,做出积极贡献。

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